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Afin de promouvoir le niveau de numérisation du design paysager, l'application de la technologie de réalité virtuelle par ordinateur dans l'enseignement du paysage est discutée dans cet article. Tout d'abord, la probabilité des technologies clés associées est expliquée. Deuxièmement, les différentes étapes du design paysager assisté par la technologie de réalité virtuelle sont analysées, et le logiciel de modélisation virtuelle SketchUp est utilisé pour expliquer et démontrer des cas spécifiques. Enfin, les caractéristiques et les avantages de l'application de la technologie de réalité virtuelle sont résumés, et l'état d'application de la technologie dans l'éducation en architecture paysagère universitaire est discuté. Les résultats de l'application montrent que l'introduction de la technologie virtuelle par ordinateur dans l'enseignement du design paysager dans les universités peut effectivement améliorer l'efficacité de l'enseignement, et la modélisation SketchUp peut également compléter la modélisation virtuelle des bâtiments, de la végétation, etc., pour aider au design paysager. La recherche présentée dans cet article est d'une grande importance pour guider l'application de la technologie de réalité virtuelle dans l'enseignement du design paysager.
Li et al. (Mon,) ont étudié cette question.