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Kreativität zu verstehen bedeutet, das kreative Potenzial in sich selbst und in anderen zu erkennen und zu entwickeln. Dieser Artikel untersucht, was Kreativität nicht ist und dann, was Kreativität ist. Zunächst werden die sechs gängigsten Missverständnisse über Kreativität diskutiert: Kreativität gehört ausschließlich zur Kunst; Kreativität ist schnell erkennbar; Innovatoren arbeiten immer alleine; psychische Erkrankungen fördern die Kreativität; Kreativität ist ein göttlicher Inspirationsschub; und Neuheit ist eine Voraussetzung für Kreativität. Dann werden unter Verwendung des forschungsbasierten CATs-Modells erörtert, was Kreativität ist und wie Kreativität in Innovation übergeht: (a) kreative Klimata kultivieren; (b) kreative Einstellungen fördern; und (c) kreative Denkfähigkeiten entwickeln. Kreativität kommt nicht aus der Natur, sondern aus der Pflege, und die Entwicklung der Kreativität begabter Kinder sollte das Ziel von Elternschaft und Bildung sein.
Kyung Hee Kim (Mi,) hat diese Frage untersucht.