Bedarfsanalyse der Bildungsbedürfnisse der Fakultätsmitglieder der Universität für Medizinische Wissenschaften Qom (Iran)

Hintergrund und Ziele: Da eine der Methoden der Bedarfsanalyse von Bildung die Selbstbewertung ist, kann es nützlich sein, die erforderliche Ausbildung der Professoren basierend auf ihren Stellenbeschreibungen zu bestimmen. Ziel dieser Studie war die Bedarfsanalyse der Bildungsbedürfnisse der Fakultätsmitglieder der Universität für Medizinische Wissenschaften Qom. Methoden: Diese analytisch-deskriptive Querschnittsstudie wurde an allen Fakultätsmitgliedern der Universität für Medizinische Wissenschaften Qom durchgeführt. Die Stichprobenmethode war eine Volkszählung, und 142 Teilnehmer wurden in die Studie einbezogen. Die Datenerhebungsinstrumente umfassten einen demografischen Fragebogen und einen Fragebogen zur Bedarfsanalyse der Fakultätsmitglieder mit 6 Bereichen, die von den Fakultätsmitgliedern ausgefüllt wurden. Die Daten wurden mit dem Pearson-Korrelationskoeffizienten, dem unabhängigen t-Test und der einfaktorielle ANOVA analysiert. Ergebnisse: In dieser Studie wurden die größten Bedürfnisse im Bereich der Bildung (wie man die Kreativität der Studierenden entwickelt), im Bereich der Forschung (Entwurf und Durchführung von Sekundärforschung), im Bereich der individuellen Entwicklung (wie man mit SPSS-Software arbeitet), im Bereich der Ausführungs- und Managementaktivitäten (Motivationsmanagement), im Bereich der therapeutischen Dienste und Gesundheitsförderung (berufliche Regeln und Vorschriften) und im Bereich der spezialisierten Aktivitäten außerhalb der Universität (Methoden zur Bereitstellung individueller Beratungsdienste für die Gemeinschaft) als die wichtigsten Prioritäten der Professoren berichtet. Fazit: Basierend auf den Ergebnissen dieser Studie wird empfohlen, dass das Zentrum für Bildungsentwicklung der Universität Maßnahmen gemäß den identifizierten Bildungsbedürfnissen entsprechend den Prioritäten ergreift, um Workshops und Schulungskurse, die auf die Bedürfnisse der Fakultätsmitglieder zugeschnitten sind, zu organisieren.