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Établir et maintenir l'offre de travailleurs qualifiés en STEM sont des enjeux auxquels de nombreuses entreprises sont actuellement confrontées. Les PDG peuvent offrir des perspectives uniques sur les rôles des parents, des éducateurs et des écoles, des partenaires industriels et communautaires, ainsi que du gouvernement sur cette question. Dans ce but, un panel Qualtrics a été utilisé pour interroger 45 PDG situés dans l'État de Géorgie au sud-est des États-Unis. Les PDG ont répondu à des questions ouvertes qui ont ensuite été analysées à l'aide de techniques de modélisation de sujets pour découvrir les thèmes et les facteurs susceptibles d'augmenter le nombre de diplômés capables en STEM et, en fin de compte, de maintenir une main-d'œuvre STEM durable. Les résultats de cette étude indiquent que les PDG perçoivent les parents, les éducateurs et les écoles, les partenaires industriels et communautaires, et le gouvernement comme des acteurs clés qui sont recommandés pour interagir, s'engager et collaborer afin de créer avec succès un pipeline durable de talents STEM. Les dirigeants d'entreprise, les programmes de commerce universitaire et le corps professoral de commerce devraient se tenir informés des facteurs affectant l'offre et la demande de travailleurs STEM, et cet article ajoute de la valeur en rapportant les perspectives des PDG sur ce problème important.
Zaza et al. (Fri,) ont étudié cette question.