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Diese Studie zielt darauf ab, das Wissen und die Einstellung zur Brustselbstuntersuchung (BSE) unter Bachelor-Studierenden der Pflege an einer öffentlichen Universität in der malaysischen Halbinsel zu identifizieren. Die Methode der Studie ist eine querschnittliche deskriptive Studie, die unter 188 Bachelor-Studierenden an einer öffentlichen Universität in der malaysischen Halbinsel durchgeführt wurde. Das Niveau des Wissens und der Einstellung zur Brustselbstuntersuchung (BSE) wurde mithilfe von selbstverwalteten Fragebögen gemessen. Alle Daten wurden mit SPSS Statistics 23.0 für Windows analysiert. Das Ergebnis der Studie zeigte, dass 33 % der Befragten BSE erlebt hatten. 79,3 % der Befragten hatten gute Kenntnisse über Brustkrebs und BSE. 86,7 % der Befragten kennen BSE und 35,1 % der Befragten hatten eine positive Einstellung zur BSE. Der Bildungsgrad hatte eine signifikante Beziehung zu dem allgemeinen Wissen über Brustkrebs und BSE (p >0,001) sowie zur Einstellung gegenüber BSE (p >0,001) und zur Erfahrung mit der Brustselbstuntersuchung (p >0,001). Zusammenfassend hatten die Pflege-Studierenden ein gutes Wissen über Brustkrebs, hatten jedoch keine BSE erfahren und eine negative Einstellung zur Durchführung von BSE. Eine Intervention sollte entworfen werden, um die Kompetenz der Pflege-Studierenden bei der Durchführung von BSE zu verbessern.
Khalip et al. (Fr,) haben diese Frage untersucht.
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