Entwurf von Android-Lernmedien zur Verbesserung der Problemlösungsfähigkeiten von Verhältnissen

Diese Studie zielt darauf ab, den Prozess der Entwicklung von androidbasierten Lernmedien zu vergleichendem Material zur Verbesserung der mathematischen Problemlösungsfähigkeiten zu bestimmen und die Validierung durch androidbasierte Lernmedien zur Verbesserung der mathematischen Problemlösungsfähigkeiten zu finden. Diese Forschung wurde durch Forschung und Entwicklung durchgeführt, wobei sich diese Forschung auf die 4D-Entwicklung bezieht, die aus vier Schritten besteht: definieren, entwerfen, entwickeln und verbreiten. Diese Forschung wurde durchgeführt, um Maßnahmen aufgrund der Einschränkungen der Aktivitäten von Notgemeinschaften, die von der COVID-19-Pandemie betroffen sind, zu entwickeln; dies ist eine der Einschränkungen dieser Forschung. Die Forscher verwenden Dokumente wie Lehrpläne, um Daten in den Phasen Definieren und Entwerfen zu sammeln, während ein Validierungsblatt für die Entwicklungsphase verwendet wird. Die verwendete Datenanalysetechnik war in der Phase Definieren und Entwerfen deskriptiv qualitativ, während in der Entwicklungsphase quantitative deskriptive Analyse verwendet wurde. Die Hauptfeststellung dieser Forschung ist der Prototyp von androidbasierten Lernmedien zu Verhältnissen. Die Ergebnisse zeigten, dass V Aiken mehr als 0,750 betrug, sodass dieser Medienprototyp für die folgenden Forschungsphasen verwendet werden kann.