Entwicklung von E-Modulen auf der Grundlage lokaler Weisheit im zentralen Lernmodell in Kindergärten der Stadt Jambi

Diese Studie zielt darauf ab, E-Module zu erstellen, die auf gültiger und angemessener lokaler Weisheit im zentralen Lernmodell in Kindergärten in Jambi basieren. Das Produkt dieser Forschung wird in Form eines elektronischen Moduls realisiert, das mit der Software 3D Pageflip Professional erstellt wurde, um die Durchführbarkeit der E-Module zu bestimmen und die Reaktion der Lehrer auf E-Module, die auf lokaler Weisheit im zentralen Lernmodell in Kindergärten der Stadt Jambi basieren, zu ermitteln. Die Art dieser Forschung ist die Entwicklungsforschung, die sich auf das ADDIE-Modell bezieht. Nachdem das E-Learning-Modul erstellt wurde, wurde es von Experten validiert. Die Validierung wurde von zwei Materialexperten und einem Experten für E-Learning-Module durchgeführt, bis das E-Learning-Modul als durchführbar erklärt wurde. Nachdem das E-Learning-Modul validiert und überarbeitet wurde, wurde ein Versuch von den Befragten durchgeführt, um die Wahrnehmungsergebnisse zu sehen. Die entwickelten E-Module werden in die gültige Kategorie eingestuft, basierend auf den Ergebnissen der Validierung des E-Modul-Materials und des E-Modul-Designs, die ausgezeichnete Kriterien erhalten. Die Ergebnisse des Fragebogens zur Wahrnehmung von 62 Befragten (Dozenten, Lehrer und Schüler) zu E-Modulen zeigten eine durchschnittliche Bewertung von 83 %, die in die ausgezeichnete Kategorie fällt. Diese Ergebnisse deuten darauf hin, dass das in dieser Studie entwickelte E-Modul sehr gut verwendbar ist. Die in dieser Studie entwickelten E-Module werden dringend empfohlen für den Einsatz durch Dozenten, Studenten und Lehrer im Bereich der frühkindlichen Bildung.