Key points are not available for this paper at this time.
OBJECTIF : But : L'objectif est d'étudier et d'améliorer la motivation des spécialistes pour la préservation de la santé mentale dans le domaine de l'éducation spéciale et inclusive selon les expériences européennes. PATIENTS ET MÉTHODES : Matériaux et méthodes : La partie expérimentale de la recherche a impliqué l'utilisation de méthodes et techniques psychodiagnostiques valides : observation directe et indirecte, enquête par questionnaire standardisé, entrevues individuelles semi-standardisées, méthodes psychodiagnostiques. La recherche a été suivie par 131 étudiants en Master (âgés de 25 à 27 ans), spécialité 053 Psychologie, programme éducatif - psychologie spéciale, clinique. RÉSULTATS : Résultats : Le programme "pratiques européennes de développement de la motivation pour la préservation de la santé mentale" élargit la perception des capacités, encourage le dévoilement du potentiel créatif de l'individu ; les symptômes d'anxiété disparaissent (ou diminuent) ; un système d'orientations de valeurs se forme ; le désir de renforcer la force spirituelle et physique. CONCLUSION : Conclusions : Le programme contribue à la formation d'une image de personnes mentalement saines, stimule l'adhésion à un style de vie mentalement sain et le développement de la motivation pour la préservation de la santé mentale.
Suprun et al. (Sun,) ont étudié cette question.