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Die Literatur hat die Bedeutung eines Ansatzes zur angemessenen Anpassung als Maßnahme für soziale Gerechtigkeit hervorgehoben, uminklusive Bildung für alle Studierenden zu gewährleisten. Die zunehmende Globalisierung und Kommerzialisierung der beruflichen Bildung und Ausbildung hat jedoch dazu geführt, dass Anbieterorganisationen flexiblere angemessene Anpassungen verwenden, um mehr Studierende in diesem Bereich zu gewinnen und zu halten. Der Rahmen dieses neuen Ansatzes zur angemessenen Anpassung erweitert den vorherigen Ansatz des angemessenen Managements, der zur Unterstützung benachteiligter Studierender entwickelt wurde. Durch die Einführung innovativer und flexibler Lehr- und Bewertungsmethoden umfasst dieser Begriff der angemessenen Anpassung nun marktähnliche Bemühungen, um mehr Einnahmen in Form von Gebühren von Studierenden zu sichern. Es bleibt jedoch die unbeantwortete Frage, wie flexibel die angemessene Anpassung sein sollte. Dieses Papier hinterfragt, ob die Erreichung einer diverseren Studierendenschaft denjenigen Studierenden, die diese größere Diversität ausmachen, etwas Wertvolles gebracht hat. Vielleicht wurde der Hinweis auf Angemessenheit zu eng gefasst, indem er sich nur auf eine angemessene Diversität der studentischen Eintrittsmerkmale konzentrierte, anstatt auch deren Lernerfolge und anschließenden Erfolg am Arbeitsplatz zu berücksichtigen. Angemessene Anpassung könnte ein Weg nach vorne sein, aber vielleicht bedarf es mehr Aufmerksamkeit für das Konzept der Angemessenheit, bevor dies geschehen kann.
Sonal Nakar (Fr.) hat diese Frage untersucht.