Rolle der digitalen finanziellen Bildung bei der Annahme von Mobile Banking im digitalen Zeitalter

Westliches Odisha erlebt, wie viele andere Regionen des Landes, derzeit ein erhebliches Wachstum sowohl im Bereich der Finanzdienstleistungen als auch im Besitz von Smartphones. Diese beschleunigte Entwicklung hebt die zunehmende Bedeutung der digitalen finanziellen Bildung hervor, die die Annahme und Nutzung von Mobile Banking-Diensten beeinflusst. Ziel dieser Studie ist es, zu untersuchen, wie digitale finanzielle Bildung die Nutzung von Mobile Banking in West-Odisha beeinflusst. Um die komplexen Zusammenhänge zwischen digitaler finanzieller Bildung und Mobile Banking-Verhalten zu verstehen, wurde ein facettenreicher Ansatz gewählt, einschließlich ausführlicher Interviews. Insgesamt wurden 400 Proben aus vier Bezirken in West-Odisha (Bargarh, Bolangir, Boudh, Kalahandi) gesammelt. Die Ergebnisse der Studie zeigen die komplexen Verbindungen zwischen finanzieller Bildung, digitaler Bildung, digitaler finanzieller Bildung und Mobile Banking-Verhalten. Es ist entscheidend, Themen wie die steigende Rate von Cyberkriminalität, die Bedürfnisse älterer Menschen und die städtisch-ländlichen Unterschiede in Bezug auf Netzabdeckung und technische Infrastruktur anzugehen, um einen gleichen Zugang zu Mobile Banking-Diensten zu fördern. Durch die Bewältigung dieser Herausforderungen können wir das Potenzial digitaler Finanztechnologien für wirtschaftliche Eigenverantwortung vollständig ausschöpfen. Schlüsselwörter – digitale finanzielle Bildung, Annahme von Mobile Banking, digitale Bildung.