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La gestion des ressources humaines (GRH) est un domaine essentiel au sein des organisations qui englobe les relations et les rôles des individus dans l'atteinte des objectifs d'une entreprise ou d'une institution. La GRH est particulièrement importante dans les établissements éducatifs car elle implique un équilibre entre les besoins des éducateurs et les capacités de l'institution. Cette étude utilise une méthode qualitative descriptive et une approche de terrain pour observer l'efficacité de la gestion de l'éducation islamique dans l'amélioration de la qualité de l'éducation à MA. Nurul Muttahidah Pinotu. Les résultats de la recherche suggèrent que la gestion des ressources humaines, englobant des activités telles que la planification, l'organisation, la mise en œuvre et le contrôle, a un impact considérable sur l'amélioration de la qualité de l'éducation. De plus, le leadership du directeur d'école joue un rôle crucial dans la coordination efficace et l'inspiration des enseignants, ainsi que dans la création d'un programme scolaire pertinent et novateur. En outre, le recrutement et la sélection des éducateurs, ainsi que la formation et le développement professionnel des enseignants, jouent également un rôle significatif dans l'amélioration de la qualité de l'éducation. De plus, la mise en œuvre de normes de performance, l'évaluation et les retours constructifs sont essentiels pour un enseignement efficace et l'obtention de résultats d'apprentissage positifs des étudiants. La mise en œuvre réussie de pratiques efficaces de gestion des ressources humaines (GRH) à MA Nurul Muttahidah Pinotu a conduit à des améliorations notables de la performance des enseignants et du personnel. Ces améliorations ont été facilitées par la mise en œuvre d'initiatives diverses, y compris des programmes de formation et des opportunités de développement professionnel.
Putri et al. (Fri,) ont étudié cette question.