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Ziel ist es, effektive Methoden zur Entwicklung von Gesangskompetenzen bei Studierenden der Musikpädagogik zu erforschen.

March 2, 2026Open Access

Methodologische Ansätze zur Entwicklung akademischer Gesangskompetenzen bei Studierenden des Studiengangs "Musikpädagogik"

Key Points

Ziel ist es, effektive Methoden zur Entwicklung von Gesangskompetenzen bei Studierenden der Musikpädagogik zu erforschen.
Analyse aktueller pädagogischer Ansätze zur Gesangsausbildung
Bewertung der Fähigkeiten der Studierenden
Umsetzung gezielter Gesangsübungen und -techniken
Identifizierung wichtiger Herausforderungen bei der Kompetenzentwicklung
Verbesserung der Gesangsdarbietungen durch spezifische Trainingsmethoden
Steigerung des Selbstvertrauens und der Kompetenz der Studierenden in der Musikdarbietung

Abstract

Der Artikel behandelt das Problem der Entwicklung akademischer Gesangskompetenzen bei Studierenden im Studiengang Musikpädagogik an höheren pädagogischen Institutionen. Die Relevanz der Studie ist durch die wachsenden Anforderungen an die Professionalisierung begründet.

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Authors

Akhmedova Charos Ilkhomovna

Journals

European Journal of Arts

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