هدف البحث الحالي إلى التعرف على القدرات الديناميكية ودورها في تحقيق النجاح الاستراتيجي بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة بني سويف وذلك من خلال عرض الأسس النظرية للقدرات الديناميكية من حيث الفرق بين مفهوم القدرات الديناميكية وبعض المفاهيم ذات الصلة والبناء الهيكلي لنشأة القدرات الديناميكية وأهميتها ومكوانتها، بالاضافة إلي التعرف علي النجاح الاستراتيجي من حيث الماهيه، والأهمية ومؤشرات القياس، واستخدم البحث المنهج الوصفي لوصف متغيرات الدراسة، بالإضافة إلى الدارسة الميدانية التي تناولت رصد واقع دور القدرات الديناميكية في تحقيق النجاح الاستراتيجي بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة بني سويف، حيث طبقت أداة الدراسة على عينة من المديرين والمعلمين وعددهم (341)، وتوصل البحث إلى مجموعة من الآليات المقترحه لاستخدام القدرات الديناميكية في تحقيق النجاح الاستراتيجي بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة بني سويف تمثلت في؛ اتخاذ الإجراءات اللازمة لإنشاء فرضيات استباقية حول الأحداث والاتجاهات المستقبلية ونماذج الأعمال الجديدة بما يضمن بقاء مدارس التعليم الفني الصناعي ونموها، وتوليد المعرفة الداخلية واكتساب المعرفة الخارجية ودمج كل منهما لاغتنام الفرص ومعالجة التهديدات بما يساعد علي تحقيق تكيف مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي، وتعزيز التطوير المستمر وتحقيق اللياقة التطورية من خلال إعادة تكوين القدرات التشغيلية للمؤسسة ودمج القدرات الجديدة بالموارد والقدرات الموجودة بما يمكن المؤسسة من معالجة التغيرات وتحقيق النمو بالمدارس الفنية الصناعية، وإدارة المهام والأنشطة والموارد لنشر إعادة تكوين القدرات التشغيلية في العمليات التشغيلية الجديدة لتسهيل تنفيذ ما تم إعادة تشكيله ويحقق نجاحا استراتيجا للمدارس الفنية الصناعية.
جابر et al. (Wed,) studied this question.