Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida ingliz tilini o‘qitish jarayoniga generativ sun’iy intellekt texnologiyalarini integratsiya qilish metodikasini rivojlantirishga qaratilgan pedagogik tizimning nazariy-metodik asoslari yoritilgan. Tadqiqotda generativ sun’iy intellektning didaktik imkoniyatlari, o‘qitish jarayonida shaxsga yo‘naltirilgan va kompetensiyaviy yondashuvlarni qo‘llash mexanizmlari tahlil qilingan. Shuningdek, pedagogik tizimning maqsadli, mazmuniy, texnologik va natijaviy komponentlari asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari ingliz tili o‘qituvchilarining raqamli va metodik kompetensiyalarini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.
Building similarity graph...
Analyzing shared references across papers
Loading...
Nigmatova Nozimaxon Ulugʻbek qizi
Department of Archaeology
Department of Archaeology
Building similarity graph...
Analyzing shared references across papers
Loading...
Nigmatova Nozimaxon Ulugʻbek qizi (Sun,) studied this question.
synapsesocial.com/papers/6a1fc394dee9eb8c0dce5118 — DOI: https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/1.5360
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: