What does this research mean for the field?

The academic actor possesses a distinct performance specificity shaped by theoretical and methodological cognitive skills, differentiating them from actors relying solely on innate talent in Iraqi theatrical performance. Novelty: ClaimNovelty.INCREMENTAL. Consensus alignment: ConsensusAlignment.NEUTRAL.

What question did this study set out to answer?

The aim is to explore the distinct performance qualities of academic actors in the context of Iraqi theater.

June 5, 2026Open Access

The specificity of the academic actor's performance in Iraqi theatrical performance

Key Points

The aim is to explore the distinct performance qualities of academic actors in the context of Iraqi theater.
Used purposive sampling to select participants
Included a theoretical framework comprising two main sections
Examined the concept of performance specificity and its global perspectives
Identified key differences in performance styles among academic actors
Highlighted the importance of both innate talent and theoretical knowledge in acting
Drew conclusions on the contribution of academic training to theatrical performance

Abstract

يعد الممثل حلقة الوصل بين نص المؤلف ورؤى المخرج لإيصال مجمل الأفكار إلى المتلقي بطريقة فنية وتقنية, إذ لكل ممثل خصوصية أدائية تميزه عن غيره من الممثلين, فهناك ممثل يعتمد في أدائه على موهبته الفطرية التلقائية, وهناك الممثل الذي يعتمد في ادائه على المهارات المعرفية النظرية والمنهجية, ومع تعدد الأسس النظرية وأساليب تدريس المناهج الأكاديمية في المسرح, ظهرت خصوصية أداء الممثل الأكاديمي, لذا قد برزت الحاجة لمثل هذه الدراسة, إذ تضمن البحث على مقدمة وإطار نظري تكون من مبحثين الأول: مفهوم الخصوصية الأدائية عند الممثل الأكاديمي, المبحث الثاني: أداء الممثل في المسرح العالمي, أما إجراءات البحث ففيها اعتمد الباحث على العينة القصدية, وثم نتائج البحث والاستنتاجات

Ask AI

Helpful

Bookmark

View Full Paper