A tecnologia transformou a educação tornando-a acessível, inclusiva e equitativa, especialmente para mulheres que tiveram acesso limitado à educação no passado. O impacto da tecnologia na promoção da educação inclusiva para mulheres é o tema deste artigo de pesquisa, incluindo como ela mitiga a desigualdade de gênero, melhora as oportunidades de aprendizagem e avança a alfabetização digital. A pesquisa se baseia em um quadro qualitativo, examinando artigos acadêmicos, estudos de caso e evidências empíricas da contribuição de ferramentas digitais, plataformas de aprendizagem online e tecnologias assistivas para capacitar mulheres através da educação. Os resultados empíricos mostram que a aprendizagem habilitada por tecnologia é mais acessível, flexível e envolvente para mulheres em comunidades marginalizadas. No entanto, obstáculos na forma de divisão digital, infraestrutura insuficiente e barreiras socioculturais permanecem para impedir a inclusão completa. Este artigo conclui apresentando recomendações políticas para formuladores de políticas, educadores e partes interessadas usarem a tecnologia de maneira eficaz para fechar a lacuna de gênero na educação. O estudo também enfatiza o potencial da inteligência artificial, realidade virtual e tecnologia blockchain para criar espaços de aprendizagem sustentáveis e inclusivos. Estudos longitudinais avaliando o efeito a longo prazo de intervenções digitais na educação das mulheres são recomendados para pesquisas futuras.
Nawaj Shorif (Terça,) estudou esta questão.