Pensamento Crítico – Um Fator Significativo para Identificar e Lidar com Desinformação Estudantil

Os avanços na tecnologia da informação mudaram a forma como os usuários procuram e utilizam informações. O desenvolvimento tecnológico cria oportunidades e ameaças à nossa percepção de informações, política e relacionamentos. A influência da mídia no desenvolvimento de uma pessoa é de grande importância. Dado que crianças e jovens estão em contato com a mídia desde cedo, a necessidade de que sejam alfabetizados em mídia é clara. As gerações mais jovens devem se familiarizar com a alfabetização midiática desde a infância, pois a mídia faz parte da nossa realidade cotidiana. É necessário para o bom funcionamento em todas as esferas da sociedade. A alfabetização midiática deve ser representada em todos os níveis da educação formal, recebendo atenção especial e oferecendo soluções sistemáticas para criar cidadãos bem informados e alfabetizados em mídia. Isso é importante porque contribui para o desenvolvimento e a aplicação de habilidades de pensamento crítico, a compreensão de como as mensagens da mídia influenciam a sociedade e moldam nossa cultura, o reconhecimento de desinformação e a preservação dos direitos dos cidadãos. Através deste estudo, tentaremos obter uma imagem clara de até que ponto é o desenvolvimento e a aplicação da alfabetização midiática entre os alunos mais jovens, quais métodos devem ser adotados para aumentar a conscientização, com os quais nos esforçaremos para influenciar a criação de pessoas alfabetizadas em mídia que, mais adiante na vida, serão capazes de reconhecer notícias falsas ou desinformação de forma independente e lidar com elas com sucesso.