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Resumo Contexto e Objetivo: Um eletrocardiograma (ECG) é crucial para estabelecer muitos diagnósticos cardíacos; é uma forma eficiente de diagnosticar condições com risco de vida. Dada a importância da capacidade dos enfermeiros em detectar ECGs normais e patológicos, a interpretação precisa do ECG é uma habilidade essencial para salvaguardar os pacientes contra essas consequências graves resultantes da má interpretação do eletrocardiograma. O objetivo deste estudo foi determinar o impacto do programa de treinamento em interpretação de ECG nas competências de estudantes de enfermagem internos no Egito. Materiais e Métodos: Um desenho quase-experimental com dois grupos, desenho pré-teste–pós-teste, foi utilizado para coletar dados através de um questionário estruturado e autoaplicável, elaborado para medir o conhecimento e as práticas dos enfermeiros em relação à interpretação de ECG. O estudo foi conduzido de agosto de 2023 a novembro de 2023 utilizando uma técnica de amostragem aleatória simples, incluindo 130 internos de enfermagem. Resultados: Uma diferença significativa foi observada entre os grupos de intervenção e controle em termos das médias de pontuação de conhecimento e prática, onde no grupo de intervenção era significativamente maior do que no grupo controle. Os resultados do estudo mostraram que a pontuação total de conhecimento dos internos após a exposição ao programa de treinamento educacional foi de (22,80 ± 3,7), que foi significativamente maior do que antes da intervenção (15,23 ± 7,9). Além disso, as médias totais das pontuações de prática foram de (15,40 ± 4,95) e (23,46 ± 5,17) antes e depois da intervenção educacional, respectivamente, com uma significância estatística de p < 0,05. Conclusão: O programa de treinamento em interpretação de ECG mostrou ser eficaz na melhoria das habilidades e do conhecimento entre os estudantes de enfermagem internos. Assim, treinamento e educação regulares e padronizados são recomendados. Além disso, gestores e educadores do sistema de saúde devem considerar o papel da exposição à interpretação de ECG na melhoria da competência de funcionários e estudantes na interpretação de ECG.
Abdelwahab et al. (Qui,) estudaram esta questão.
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