Conceito de educação e vida familiar na sociedade védica

A educação é de suma importância no progresso da sociedade humana. A educação proporciona o desenvolvimento adequado dos seres humanos em todos os campos da vida. A fonte básica da educação são os Vedas. Maharishi Dayanand Saraswati disse: "Vedeshu Sarva Vidyaah, ou seja, todo o conhecimento está presente apenas nos Vedas." O principal objetivo da educação durante o período védico era promover o desenvolvimento integral da vida humana. No período védico, o ritual de Upanayan era necessário para alcançar a educação. Durante o período védico, as mulheres tinham o mesmo direito à educação que os homens. Na educação do período védico, a troca de conhecimento era feita apenas através da tradição Guru-Shishya. Está mencionado nos Vedas – "Guru Gruh Padhan Gaye Raghurai Alpkaal Vidya Sab Pai." História, Puranas, Brahma Vidya, Nakshatra Vidya, Sarp Vidya, Bhoot Vidya, Rashi Vidya eram as principais disciplinas da educação do período védico. Além disso, a educação do conhecimento mundano também era impartida nos Gurukuls. Junto com a educação, o mais alto conceito de vida familiar também é refletido na sociedade do período védico. O sistema de família unida era predominante no período védico. Características importantes da vida familiar são visíveis na sociedade do período védico. Por exemplo: amor-intimidade, paciência-confiança, coragem-consciência, satisfação e comportamento doce, organização e veracidade, etc. Keywords: espiritualidade, mundanidade, veracidade, Brahmacharya, debate de textos sagrados, mendicância, dever, satisfação, comportamento amável, organização e unidade.