Este recurso é uma aplicação para uma Bolsa para Pesquisa de Doutorado da Fundação Wenner-Gren. Este projeto investiga os efeitos das interações entre audiências e performers diversos que praticam e apresentam a Dança Chinesa no Sul Americano. Baseado em Atlanta, Georgia, este estudo considera as compreensões dos dançarinos sobre o que significa para uma estética, gesto, objeto ou pessoa ser "Chinesa" e sua própria proximidade com a "Chinesidade", formalizada através da dança. Além disso, o estudo investiga como a interação com o público reformula as visões dos performers sobre a "Chinesidade" e sobre si mesmos. Considerando o legado da imigração chinesa inicial como substituição ao trabalho escravo, a classificação ambígua dos asiático-americanos sob Jim Crow, e o recente aumento da violência anti-asiática após a COVID-19, o Sul Americano tem sido e continua a ser um lugar de alto risco para performar a Chinesidade. Atendendo a conceitos conflitantes de Chinesidade populares entre audiências, agências de financiamento e elencos, este projeto pergunta: Como a performance pública de uma arte étnica marginalizada reformula as compreensões dos performers sobre aquele grupo étnico e sobre sua própria subjetividade ao longo do tempo? Considerando que companhias de Dança Chinesa no Sul costumam se apresentar para audiências íntimas e vocais, a coconstrução da identidade emerge de forma contundente neste projeto. Da mesma forma, a Chinesidade como "estrangeiridade perpétua" e a "minoria modelo" americana são ambas noções estabelecidas utilizadas para sustentar a Supremacia Branca; reconhecer como os performers invocam ou resistem a essas visões articula este projeto com os Estudos Afro-Americanos. Utilizando entrevistas semiestruturadas, observação participante, pesquisas e exercícios coreográficos, este estudo emprega o conceito de consciência dupla de W.E.B. Du Bois como um meio potencial para entender os conceitos em constante mutação de identidade e Chinesidade dos performers como uma estética, tradição e modo de identificação.
Kristin Buhrow (Mon,) estudou essa questão.
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