Um Estudo sobre a Influência do Revisionismo Histórico na Educação para a Paz no Japão

Após a derrota, a educação para a paz no Japão tem se concentrado em justificar a guerra do Pacífico e negar a violência direta, estrutural e cultural infligida aos países asiáticos, enquanto argumenta contra a guerra e a nuclearização, baseando-se nas perdas do Japão devido aos ataques aéreos e às bombas atômicas. O revisionismo histórico tem influenciado fortemente essa direção da educação para a paz. Este estudo tem como objetivo analisar como o revisionismo histórico se reflete na educação para a paz no Japão. Primeiro, o artigo analisa as discussões relacionadas ao japonismo e à reconfiguração do status do imperador após a guerra como fundamentos espirituais do revisionismo histórico. Em segundo lugar, foram examinadas as variadas manifestações do revisionismo histórico em diferentes setores da sociedade japonesa, bem como os principais pontos de discussão. Por fim, a pesquisa analisou o currículo de educação social das escolas primárias e os livros didáticos, além da educação para a paz no "Caderno da Paz" da cidade de Hiroshima, com base nos principais pontos de discussão do revisionismo histórico.