Uma Introdução à Bolsa de Estudos Pública Europeia. De Histórias Individuais a uma Teoria e Método de Engajamento Acadêmico

Como os acadêmicos europeus podem ir além da matriz tradicional de pesquisa-ensino-serviço para se tornarem eficazes "solucionadores de problemas" na sociedade atual? À medida que a Europa enfrenta desafios sem precedentes, desde o retrocesso democrático até a mudança climática, da guerra na Ucrânia a questões sobre o futuro da integração europeia, uma comunidade crescente de acadêmicos está pioneirando novas formas de engajamento que preenchem a lacuna entre a expertise acadêmica e a necessidade pública. A Bolsa de Estudos Pública Europeia reúne pela primeira vez as histórias pessoais e inovações metodológicas de científicos sociais líderes que regularmente se envolvem "além da academia", com formuladores de políticas, tribunais, mídia, organizações da sociedade civil e outros interessados. Este volume representa a primeira tentativa sistemática de injetar autorreflexão nessa prática emergente ao nomear e analisar o que chamamos de "bolsa de estudos pública no espaço europeu." Assim, aborda questões urgentes: Como os acadêmicos identificam questões de pesquisa aptas para engajamento público? Quais estruturas teóricas orientam seu trabalho? Como medem o sucesso? E, crucialmente, como essa abordagem emergente pode ser ampliada e institucionalizada no ensino superior europeu? Em um momento em que o engajamento público dos acadêmicos é cada vez mais desafiado como "scholactivismo", este volume fornece orientações essenciais para navegar pelo terreno complexo entre excelência acadêmica e serviço democrático.