O trabalho mostra uma análise de uma aplicação de um questionário sobre o efeito fotoelétrico a uma turma do 3º ano do ensino médio, onde o estudo foi abordado com interação dos alunos, desenvolvendo trabalhos para entender o potencial necessário para remover elétrons do metal através da radiação de fótons incidentes, dentro da especificidade do material estudado.
Jizreel Pereira da Silva (Wed,) estudou esta questão.