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Este estudo avaliou a eficácia de um programa de feedback normativo personalizado baseado na web, Check‐Up to Go eletrônico (e‐CHUG), na redução do consumo excessivo de álcool entre estudantes universitários do 1º ano. Os resultados indicaram que estudantes de alto risco que receberam o programa e‐CHUG durante as atividades de orientação do 1º ano relataram reduções significativamente maiores no consumo excessivo de álcool e nas consequências relacionadas ao álcool do que os estudantes em um grupo de controle que recebeu apenas avaliação em um acompanhamento de 3 meses. Recomendações para integrar o e‐CHUG nas atividades de orientação são discutidas.
Doumas et al. (Ter,) estudaram esta questão.