Mídia de Aprendizagem Aumentada Móvel com Metaverso para Melhorar os Resultados de Aprendizagem dos Alunos em Aulas de Ciências

O desenvolvimento da tecnologia da informação e comunicação afeta os métodos e mídias de aprendizagem utilizados. A tecnologia de Realidade Aumentada permite que os alunos experimentem o aprendizado com objetos que podem ser vistos pessoalmente. O objetivo do estudo foi observar como os alunos aprenderam ao utilizarem o aplicativo do metaverso, que é um software de realidade aumentada móvel para cursos de ciências. O grupo populacional consiste em 92 alunos de várias escolas no grupo I, Subdistrito de Depok. Em seguida, a amostra foi obtida utilizando a fórmula de Slovin até que se obtivesse 75 amostras de alunos da 5ª série. Este estudo emprega técnicas de pesquisa experimental e um pré-teste e pós-teste de grupo único. Um teste t é utilizado para analisar os dados coletados. De acordo com os resultados, o uso desses aplicativos de metaverso tem um impacto favorável nos resultados de aprendizagem dos alunos. Os alunos podem usar o aplicativo do Metaverso para ver melhores resultados de aprendizagem. Os alunos também estão mais interessados em aprender e conseguem entender e descobrir facilmente o que está sendo aprendido. Além disso, os alunos acham mais divertido aprender usando o aplicativo do Metaverso, que é uma realidade aumentada móvel.