Resumo: O decreto do Concílio Vaticano II sobre a formação sacerdotal, Optatam Totius, juntamente com outros documentos pós-conciliares sobre a formação seminarística, defendia quatro princípios diferentes para organizar o currículo do seminário. O primeiro era um princípio pastoral, refletindo a missão do sacerdote ministerial de servir o Corpo de Cristo. O segundo era um princípio doutrinal, que refletia o mistério de Cristo. Um terceiro princípio organizava a formação pela proximidade à ordenação, enquanto um quarto organizava o currículo com base em um modelo acadêmico. Em 2016, a Ratio Fundamentalis Institutionis Sacerdotalis introduziu uma mudança significativa ao afirmar que a formação no seminário deve ser organizada com base em um aprofundamento progressivo do discipulado cristão. À luz dessa mudança, este ensaio propõe que uma iniciativa pastoral específica, o catecumenato, seja o princípio primário que molda a formação seminarística. Patterning a formação no catecumenato faria do seminário um super-catecumenato, formando sacerdotes para envolver a sociedade pós-Cristandade com um modelo baseado em uma dinâmica missionária.
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Eric J. Westby (Mon,) estudou esta questão.
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