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O desenvolvimento da tecnologia da informação e computação oferece um ambiente externo favorável para o ensino de inglês. Existem mais de 300 milhões de aprendizes de inglês na China. A tecnologia da informação fornece abundantemente materiais de ensino de inglês, o que também oferece uma oportunidade para os professores mudarem suas estratégias pedagógicas a fim de melhorar a eficiência do ensino e da aprendizagem. Este artigo discute a aplicação e as vantagens do e-learning no ensino de inglês e analisa como mudar as estratégias pedagógicas para que os professores melhorem a eficiência do ensino e capacitem os alunos a dominar o inglês como segunda língua de maneira rápida e eficaz.
Huiwei Cai (Sun,) estudou esta questão.