改善2型糖尿病自我护理和自我效能的糖尿病自我管理教育（DSME）：一项准实验研究

2型糖尿病（T2DM）是一种慢性代谢疾病，需要全面管理以预防并发症。尽管有结构化的护理方案，但患者往往表现出自我护理不足和自我效能低下。这项准实验研究旨在评估糖尿病自我管理教育（DSME）对印尼戈荣塔洛Kabila健康中心T2DM患者自我护理实践和自我效能的影响。采用非随机对照组前测-后测设计，涉及170名受访者，均分为干预组（n=85）和对照组（n=85），通过简单随机抽样进行。干预组在一周内接受了针对老年参与者量身定制的教育材料的DSME，而对照组接受了标准的Prolanis护理。在干预前后使用经过验证的自我护理和自我效能问卷测量结果。数据使用Wilcoxon和Mann-Whitney检验进行分析。结果显示，干预组的自我护理（p=0.000）和自我效能（p=0.000）分数显著改善，与对照组相比。DSME被发现有效提升患者的糖尿病管理行为和信心。这些发现支持将DSME整合到常规护理中，以优化患者结果并预防长期并发症。鼓励医疗提供者将结构化的DSME干预作为综合慢性疾病管理策略的一部分。