本研究探讨了《古兰经》数字工具的发展及其在宗教媒体转型背景下对伊斯兰学习的影响。研究采用定性方法,利用文献研究和内容分析,对过去五年内安卓和iOS平台上的《古兰经》手机应用进行了分析。分析重点关注可用性、可访问性以及支持古兰经学习和理解的数字功能。研究发现,数字技术与宗教内容的整合催生了伊斯兰信息学习与传播的新范式,标志着社会变革和宗教媒体转型的加强。本研究提出了一个全面的《古兰经》数字工具评估框架及基于类别和功能的类型学,为未来《古兰经》手机应用的开发提供了理论和实践贡献。
Samsul Ariyadi (星期三) 研究了这个问题。
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