将机器人辅助步态训练融入亚急性获得性脑损伤儿童的住院物理治疗项目：可行性研究及会话成分特征化

虽然机器人辅助步态训练（RAGT）可能允许亚急性获得性脑损伤（ABI）儿童更早接触行走，但对其相关可行性知之甚少。我们的可行性研究集中在该人群中使用RAGT（Lokomat）。为期8周的单组前后测试研究将RAGT融入住院物理治疗（PT）项目（每周3次PT加每周2次RAGT）。共有24名青少年（14名男性），平均年龄13.7岁（SD = 3.6）参与。基线时有6名独立行走（4台设备）；18名为前行走者。19名参与者完成了目标的10-16次RAGT会话。在适应期间，一名儿童因晕厥事件被撤回，另有两名儿童因RAGT相关不适在2-3次会话后撤回，未进行后续评估。在四个可行性领域，58%（可接受性）到100%（安全性）的指标均被满足。会话特征化显示Lokomat速度的进步和减轻的体重支持，以及物理治疗师使用运动学习策略。物理治疗师将Lokomat的易用性评分为7.6/10，认为儿童参与程度为7.2/10。干预后，重新评估的21名儿童中有15名独立行走（5台设备）。粗大运动功能测量88的平均增加为19.7个百分点。加拿大职业表现测量的平均增益为2.5分/10。PT+RAGT对于24名儿童中的21名是可行的，并与显著的运动增益和目标达成相关联。