金字塔效应：重新构建父母对儿童社会和情感发展的看法与策略

本研究项目深入探讨了金字塔模型中父母培训对父母态度和培养儿童社会情感能力策略的变革性影响。研究旨在调查父母在儿童发展和促进儿童社会情感成长的养育实践方面的看法可能发生的变化。在金字塔模型父母培训实施前后，对来自四所不同幼儿园的41位父母进行了访谈。结果显示，父母对儿童发展的看法发生了显著变化，情感意识增强，使用支持儿童有效管理情绪的策略的频率增加。然而，研究还显示，在培训后，父母仍然使用大声斥责和贿赂作为育儿策略，并且不知道如何支持年幼儿童的问题解决。结果强调了针对性的父母培训和持续支持的必要性，以更好地使父母的视角与儿童的社会情感需求对齐。研究结果强调了金字塔模型父母培训对支持父母促进幼儿最佳社会和情感发展的潜在价值。