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加拿大人依赖他们的初级保健提供者来满足心理健康需求，但必须解决长期存在的系统性缺口，以增强他们提供心理健康护理的能力。本研究通过发展、实施和评估非医师初级保健提供者的心理健康素养培训，解决了儿童心理健康护理中的缺口。
魏等人（Mon，）研究了这个问题。
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