美国和加拿大老年精神病学研究员的专业选择与培训满意度

老年精神病学培训子专业调查旨在确定选择老年精神病学作为职业的主要激励因素，并评估加拿大和美国老年精神病学研究员/住院医师的培训满意度。请求美国和加拿大的老年精神病学项目主任向他们的研究员分发一项在线调查。对定量项目进行了描述性统计分析，并采用曼-惠特尼U检验评估不同培训国家之间的差异。31名老年精神病学研究员完成了调查。追求老年精神病学职业的最重要激励因素被发现是“与患者和家庭一起工作”、“在跨学科环境中工作”和“智力刺激”。研究员的整体培训满意度很高，平均而言，美国研究员的满意度高于加拿大住院医师（p = .047），尤其是在生物医学培训的各个方面（p = .01）。