企业动机的中介作用：企业学习、自我效能和家庭环境在提升创业兴趣中的角色

疫情后的恢复期刺激了印尼经济复苏的加速，但就业机会的供给仍然不理想。因此，学生的创业兴趣必须不断提升。本研究的目的是分析企业学习、自我效能和家庭环境对企业动机和创业兴趣的影响。本研究设计为定量研究，类型为因果研究。参与研究的对象为所有登巴萨巴厘岛私立大学的学生，样本量为250名学生。抽样技术采用有目的随机抽样。数据通过问卷调查法获得。数据分析技术采用偏最小二乘法。研究结果表明，企业学习、自我效能和家庭环境对企业动机有显著影响。同样，自我效能、家庭环境和企业动机对创业兴趣也有显著影响。然而，企业学习对创业兴趣没有显著影响。企业动机可以在家庭环境对创业兴趣的影响中发挥中介作用，但对企业学习和自我效能则没有。希望本研究能为政府制定满足至少4%人口创业比例目标的策略提供参考，从而加速印尼在2045年前成为发达国家的进程.