自闭症谱系障碍：一种新的模糊情感思维模型

自闭症被定义为一组基本行为，包括社会互惠、沟通困难以及行为灵活性受限。自闭症谱系障碍（ASD）的儿童在理解他人的思想、情感、感受、信念和想法方面存在问题。自闭症儿童通常在他们的困难或问题出现后会经过诊断过程。该诊断通常与现有的医学和心理学建议一致；它仅确定问题达到了某种程度，儿童必须被视为自闭症患者。然而，诊断并未评估儿童所呈现的所有问题和严重程度，也没有详细评估个体的强度，而且由于通常不重复诊断，因此无法确定随着年龄增长新症状或缺陷的出现，也无法判断强度的变化。诊断还不能确定与这些缺陷相关的情感状态，以及这些关联的强度。因此，提供给自闭症儿童的帮助无法实现更高的效率，因对这些因素的无知。我们所设想的自闭症儿童的心理表征或心理模型，包含了他们无法执行的所有缺陷和任务及其强度；它超越了诊断。到目前为止，我们所知尚未开发出任何自闭症心理模型。本文提出了一种模糊情感的自闭症心理模型，符合DSM-V，并考虑到儿童的情感状态。该模型包含了他们特有的缺陷、强度或严重程度、频率，以及相关的情感状态。该评估是根据情感计算和模糊逻辑进行的，以考虑情感和不确定性。该心理模型可以通过我们之前开发的严肃游戏方法获得，且可以随时以模糊认知图或模糊图的形式获得。该心理模型可以用于开发新的技术，以改善自闭症儿童的学习，并将他们融入社会生活。这些改进构成了我们迫在眉睫的未来工作。