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本研究旨在描述电子产品对幼儿社会情感发展的影响。该研究采用文献研究法,采用定性方法。从研究结果来看,电子产品可以对幼儿的社会情感发展产生积极和消极的影响。积极影响包括:提高儿童的想象力和创造力,提高儿童的智力和认知能力,帮助儿童学习和理解周围环境,提高儿童自信心,拓展儿童的友谊网络。消极影响则包括:增加电子产品成瘾的风险,减少儿童与同龄人的社交互动,干扰儿童情感和道德发展,增加健康问题的风险,例如肥胖、睡眠障碍和视力损害。
Farahiyah等(周四)研究了这个问题。