印尼老年人健康教育和医疗保健获取对生活质量和幸福感的影响

本研究通过定量分析，调查了健康教育和医疗保健获取对印尼老年人生质量和幸福感的影响。调查了175名老年参与者的多样性样本，收集了人口统计信息、健康教育参与情况、医疗保健可及性和主观幸福感评估。研究采用了偏最小二乘结构方程模型（SEM-PLS）来分析变量之间的复杂关系。结果显示，健康教育、医疗保健获取与老年人的生活质量和幸福感之间存在显著的正相关性。该研究为政策制定者、医疗保健提供者和教育者设计有针对性的干预措施以提高印尼老年人的整体幸福感提供了宝贵的见解。