背景：医疗保健中的知识转化（KT）是一个复杂的过程。提升劳动力的知识转化能力是缩小研究与循证实践之间差距的基础。本次评估旨在描述知识转化能力建设项目（辅助卫生将研究转化为实践，AH-TRIP）对辅助卫生专业人员及卫生服务和系统的影响，同时次要目标是识别项目影响的障碍和促进因素。方法：采用多方法评估，通过在线调查和对20名项目参与者及其管理者进行半结构化访谈。访谈指南基于转化健康研究影响评估框架（FAIT）。使用演绎内容分析对影响进行分类，并将障碍和促进因素映射到实施框架中。结果：识别出六个影响领域：个人能力建设、劳动力能力建设、增强的网络、临床实践变化、患者/社区收益和经济收益。影响的促进因素包括项目设计（灵活性、导师接触、资金机会）、支持研究的本地环境（管理者支持、接触当地专家）和以往对知识转化的接触。始终存在的障碍包括临床医生缺乏时间和对知识转化的信心、员工流动（尤其是在区域/农村地区）、缺乏组织研究文化和短期资金周期。结论：利用FAIT方法，我们展示了知识转化能力建设项目对个人卫生专业人员及更广泛的辅助卫生劳动力和卫生服务及系统所产生的显著影响。通过针对管理者的策略，进一步优化影响，通过提高健康决策和政策环境中的研究素养和创新的劳动力规划来创造支持知识转化的环境。
Rushton等（Mon,）研究了这个问题。