大学生对在教育中使用ChatGPT的认知

ChatGPT是OpenAI最近创建的一种生成性语言模型，受到了全球各地人们的广泛批评。ChatGPT在教育中展示了潜在的机会和挑战。本研究旨在调查大学生对使用ChatGPT进行学习的看法，包括好处、障碍和潜在解决方案。为了了解学生对使用ChatGPT学习的感受，研究者通过在线调查向200名学生分发了一份问卷，并有30名学生参与了半结构化访谈。研究结果显示，总体而言，学生对ChatGPT的应用持肯定态度。学生认为ChatGPT的好处包括节省时间、提供各个领域的信息、提供个性化辅导和反馈，以及在写作中启发创意。此外，使用ChatGPT时还识别出若干障碍，并提出了一些改进建议。学生在使用ChatGPT时最关心的问题是无法评估信息源的质量和可靠性、无法准确引用信息源，以及无法准确替换词汇和使用习语。为了解决这些问题，可以实施一些潜在的解决方案；例如，用可靠来源验证ChatGPT的回答；将ChatGPT作为参考来源或咨询工具；提供使用指南；以及促进学术诚信以确保在学术环境中对ChatGPT的道德使用.