摘要:本文呈现了一位参与者在博士论文中的发现,该论文通过解释现象学分析探讨了经典阿德勒实务者在发展专业身份过程中的生活经验。为了保护该参与者的隐私,给予其一个中性名字——莱斯利。本文讨论了一个遵循阿德勒深度视角的治疗师如何形成专业身份和理论取向的过程。莱斯利描述了在经典阿德勒深度心理治疗培训期间的导师经验,以及与其他指导关系的不同之处。莱斯利强调阿尔弗雷德·阿德勒理论的价值,以及在承认阿德勒社区内部差异与阿德勒心理学在广泛心理健康领域中少数地位的同时,代表阿德勒的理论视角的必要性。
Qu 等(Sun)研究了这个问题。
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