背景:许多执业护士(NPs)在远程医疗成为主流之前进入职场,缺乏关于辖区实践要求、州特定法规和虚拟检查技术的正式培训。目的:本次基于模拟的网络研讨会解决了执业护士中5个关键的远程医疗能力差距:起始与远程地点的区别、虚拟身体检查适应、文档要求、控制药物处方和仅音频模式的限制。方法:一场面向高级执业注册护士的全国免费网络研讨会,特邀教员展示跨州的远程医疗接触,使用模拟病人方法。结构化反馈加强了法规遵从和临床决策。参与者完成了网络研讨会后的评估。结果:208名与会者中,有167名(80.3%)完成了评估;92.3%同意学习目标得到满足,89.9%发现内容可以立即应用于实践。主题分析显示在虚拟评估中的信心增强,以及对辖区要求的理解提高。结论:基于模拟的网络研讨会提供了一种可扩展的模式,以解决护士的能力差距,这对继续护理教育具有重要意义。
Kobeissi等(Sun)研究了这个问题。
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