目的：尽管自闭症可以在18个月时可靠地诊断，但漫长的等待时间和获得合格提供者的有限渠道使得家庭无法及时获取诊断服务。经过培训的语言治疗师（SLPs）有资格诊断自闭症，理想情况下作为多学科团队的一部分。参与早期干预（EI）团队的SLPs非常适合填补这一诊断等待时间的差距。本研究的目的是探讨EI SLPs在为自闭症儿童提供服务时的经历、识别和诊断自闭症的信心，以及他们对影响诊断信心和等待时间的障碍或促进因素的看法。方法：287名来自23个州的EI SLPs回答了关于经历、信念和诊断自闭症信心的调查问题。进行了描述性和推论性统计，以确定自我报告的信心、障碍和促进因素。结果：绝大多数EI SLPs对在幼儿中识别自闭症的能力感到自信。然而，他们在诊断自闭症方面的信心要低得多。对于将诊断视为我们实践范围的一部分的更大认知、促进自闭症接受（减少照顾者抵抗）以及对诊断工具和诊断专家的培训和接触，报告称可能会提高信心，并有可能促进更及时的诊断。结论：研究结果表明，EI SLPs对识别幼儿中自闭症的能力充满信心；然而，若干障碍妨碍他们诊断自闭症。消除这些障碍可能有助于EI SLPs缩短家庭经历的长时间诊断等待。补充材料：https://doi.org/10.23641/asha.31245082
Gladfelter等（周四）研究了这个问题。