有机化学教育者和有机化学学生通常对有机化学的教学和学习有多困难相当熟悉。因此,教育者知道当代教学工具以帮助他们的学生培养成熟的学习习惯是很重要的。为有机化学教学量身定制的游戏和案例研究提供了一个丰富的学习环境,而不仅仅是专注于记忆。相反,游戏和案例研究邀请学生在轻松的环境(游戏)或引人入胜的故事叙述(案例研究)的背景下,批判性地思考有机化学。本文提供了可用于有机化学课堂的游戏和案例研究的回顾。这些资源将在它们的出版历史和所涉及的广泛概念的背景下进行讨论。理想情况下,有机化学教育者将会看到,虽然已经有优秀的游戏和案例研究可以用于课堂,但该领域将极大受益于进一步投资于出版这些类型的教育工具。
Camarca 等(周二)研究了这个问题。