评估非母语英语者的交际能力的几种方法

Key Points

• 研究旨在通过不同的测试方法评估非母语英语者的口语能力，重点在于将评估与课堂教学对齐。
• 考察了大学EFL课堂中口语能力的两种评估方法。
• 评估了评估与课堂教学之间的对齐情况。
• 讨论了每种评估方法的优缺点。
• 确定有效的方法可以增强非母语者的学习。
• 突出不当评估设计的潜在缺陷。