绿色企业声誉与创新：非供应链学习与绿色供应链知识的作用

目的 环境可持续性日益重要，需要识别促进绿色创新和建立绿色企业声誉的因素。基于资源基础观理论，本研究旨在探讨绿色物流知识、绿色客户知识、绿色供应商知识、绿色竞争对手知识以及非供应链学习对绿色创新和绿色企业声誉的影响。设计/方法论/途径 本研究采用定量研究方法，通过问卷从被抽样的208家中小企业（SMEs）管理者收集数据。使用结构方程模型分析调查数据并检验假设。研究结果显示，非供应链学习、绿色客户知识和绿色竞争对手知识对绿色创新和绿色企业声誉均有直接和间接影响。而绿色供应商知识和绿色物流知识则直接影响绿色创新，但通过绿色创新间接影响绿色企业声誉。独创性/价值 尽管在学习、创新和声誉之间的关系上有越来越多的文献探索，但在新兴经济体中的相关文献仍然不成熟。本研究提供实证证据，证实非供应链学习和绿色供应链知识在建立绿色企业声誉和发展新兴经济体中小企业的绿色创新中的作用。