年轻人和老年人在双任务时的姿势控制的自动性

背景：在外部关注和认知任务条件下，姿势控制的改善被认为是因为将注意力从姿势控制转移到其他方面可以实现更大的自动性。我们旨在通过使用三种动态姿势控制测量来支持这一理论，这些测量可能揭示摇摆结构或组成的变化：离散小波变换、样本熵和随机颤抖分析。方法：我们分析了22名健康年轻成年人（20.8 ± 2.82岁）和20名健康老年成年人（69.02 ± 3.47岁）的压力中心数据。参与者在五种条件下双脚并拢站立：基线站立、内部关注、外部关注、简单认知任务和困难认知任务。方差分析用于检验条件和年龄对这三种动态测量的影响。结果：小波变换显示在认知任务条件下高频带的贡献有所增加，表明更大的自动性。样本熵在认知任务条件下更高，表明更复杂的摇摆和自动控制。外部关注和困难认知任务增加了年轻成年人的颤抖，表明脊髓反射成分的贡献增加。结论：结果支持了在认知任务条件下稳定性改善是由于年轻和老年人的自动性。结果还表明，更困难的任务更能促进自动性，而不那么需要认知参与的任务效果较弱.