Key points are not available for this paper at this time.
疫情期间学校关闭对儿童和青少年提出了重要担忧。我们的目标是综合有关2019冠状病毒病(COVID-19)疫情期间学校关闭对全球儿童和青少年健康影响的数据。我们通过搜索PubMed、Embase和Google Scholar,查找2020年1月至9月期间发表的任何研究,进行了快速系统评价。我们共纳入了十项主要研究。与COVID-19相关的学校关闭与住院人数和儿科急诊就诊次数显著下降相关。然而,许多儿童和青少年失去了接受基于学校的医疗服务、为残疾儿童提供的特殊服务和营养项目的机会。还报告了因缺乏对远程学习的支持和资源,富裕家庭和残疾儿童面临更大的教育差距风险。学校关闭还导致年轻人的焦虑和孤独感增加,以及儿童的压力、悲伤、挫败感、不守纪律和多动症。学校关闭持续的时间越长,日常身体活动减少,预测的体重指数(BMI)及儿童肥胖症的流行率就越高。需要识别出学习和心理健康受损风险较高的儿童和青少年,并在学校关闭期间支持他们。
Chaabane等(星期三)研究了这个问题。