本文报告一例22岁应届女性毕业生因工作调岗失败与失恋引发情绪困扰的个案，采用认知行为疗法进行8次干预。咨询以个案概念化为指导，过程包括信息收集与概念化、识别与挑战自动思维、问题解决策略应用，以及针对中间信念与核心信念开展工作。结果显示，来访者情绪困扰显著缓解，社会功能恢复，自我认知与情绪调节能力提升，达到预期咨询目标。本案例表明，认知行为疗法对“成人初显期”青年群体在应激性事件下产生的心理困扰具有良好适用性，可为高校与职场新人心理服务提供参考。
Geng et al. (Thu,) studied this question.