愉快的学校环境在培养未来准备公民中的作用：根据 NEP 2020 的研究

21 世纪的教育格局要求从传统的机械记忆教学转变为以整体、能力驱动和以学生为中心的方法，以帮助学生应对新兴的社会和职业挑战。在这种背景下，愉快的学校环境在促进具备学术能力、情感韧性、伦理价值、创造力和社会责任感的未来准备公民方面愈发重要。印度政府推出的国家教育政策（NEP）2020 提倡包容、愉快和具有吸引力的学习体验，促进学生的全面发展。本文探讨了愉快的学校环境在 NEP 2020 框架下塑造未来准备公民的作用。它研究了学校环境的概念、未来准备公民的含义，以及 NEP 2020 的变革愿景。研究讨论了 NEP 2020 的主要条款、原则、创新思维和教育重要性，同时识别出创建愉快学校环境所需的实际措施。通过相关文献的回顾，研究揭示出情感支持和友好的学习环境显著助力学生的学业成就、福祉、创造力、适应能力和社会发展。本文最终得出结论，愉快的学校环境对于实现 NEP 2020 的目标以及为印度的未来培养负责任、有韧性和具有全球竞争力的公民至关重要。