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个性在整个人类生命历程中的发展可以从三个不同的角度观察:作为行为者的个体(行为)、作为代理的个体(追求)和作为作者的个体(叙述)。即便在婴儿期,社交行为模式的广泛差异就预示着早期气质向成年性格特征的长期发展过程。对个人追求和其他动机结构的研究提供了第二种关于个性的视角,这种视角在儿童期随着代理自我巩固和相对稳定目标的表达而在心理上变得显著。随着特征和目标的叠加,内化的生命故事在青春期和年轻成年期开始显现,因为个体创作叙事身份以赋予生活意义。本文回顾了从婴儿期到晚年期特征、目标和生命故事的发展,并通过考虑它们在五个发展里程碑(2岁、青春期过渡、成青年期、中年和老年)中的相互作用结束。
麦克亚当等(Wed,)研究了这个问题。
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